Dialogue: 2 étudiants, une amie et une voisine. V. cabulaire: nom, pr. nom, adress. , professio. . .. Etu. e des sons: .. Alphabet. .. Lecture: .. Grap. ie: Sensibilisation au son, seul et dan. a> <u> …

Comprendre est un processus jamais achevé qui mobilise un large ensemble de fonctions cognitives (mémoire, attention, mémoire de travail) qui interagissent. A quoi sert de …

Il faut ensuite comprendre comment les sociétés humaines ont pu passer du don pour le prestige au prêt pour l’intérêt. De l'inélégance à la laideur, de la noblesse à l’usure.

本研究は、フランス語会話コーパスにおいて、 comprendre の使用される用例を観察し、動詞 comprendre の様々な意味を構文との関係性から記述することを目的とする。

L’origine motrice du comprendre est le caractère d’appel de la conscience : la conscience par elle-même est appel ; être, pour la conscience, c’est appeler à être, et répondre à cet appel, …

Il est nécessaire de bénéficier de de comprendre (un texte, une explication, un schéma, compétences d'accompagnement de la part d'un ensei-une problématique) si on lui explique …

Longuement élaborée puis validée par des experts et des praticiens, cette grammaire de référence se présente sous forme d'un ouvrage électronique facile à consulter et non destiné …